最新!北京中考作文題出爐! 天天觀天下
6月24日,北京中考今天開考。
上午10點(diǎn)30分,
第一個(gè)考試科目——語文學(xué)科考試結(jié)束,
(資料圖片)
備受關(guān)注的作文題也正式出爐!
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇作文。
(1)北京是一本讀不盡的書。閱讀作品,讀到北京的風(fēng)物與精神;走進(jìn)建筑,讀到北京的歷史與文化;參加活動(dòng),讀到北京的習(xí)俗與禮儀……翻開北京這本書,你讀到了什么?以“我讀到的北京”為題作文。文體不限,詩歌除外。
(2)在課文中,我們讀過高大的皂莢樹,頑強(qiáng)生長的小桃樹,力爭上游的白楊樹。樹,見證歲月,寄托情感,象征精神。倘若發(fā)揮想象,在鳥兒、小草、泥土、風(fēng)雨等的眼中,樹也會(huì)有不同的故事,呈現(xiàn)不同的風(fēng)采。以“我生活中的一棵樹”為題作文。文體不限,詩歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
對(duì)這兩個(gè)作文題,你有什么看法?
小編在評(píng)論區(qū)等你~
下面,回顧下往屆中考作文題目~
2022北京中考作文
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇作文。
(1)運(yùn)動(dòng)賽場上,求學(xué)生涯中,每一項(xiàng)新紀(jì)錄的誕生,都是對(duì)自己的突破與超越。個(gè)人的生命歷程里,人類的歷史進(jìn)程中,每一次創(chuàng)造新紀(jì)錄,都翻開了發(fā)展和進(jìn)步的新篇章。創(chuàng)造新紀(jì)錄,一直是我們?nèi)祟惞餐膲粝肱c追求。以“我創(chuàng)造了新紀(jì)錄”為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。
(2)作家史鐵生的《那個(gè)星期天》,記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷,表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天,發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風(fēng)景,獲得了別樣的體驗(yàn)?在你的想象中是否有一個(gè)星期天,經(jīng)歷一場奇遇,解開一個(gè)謎團(tuán),見證一個(gè)奇跡?以“那個(gè)星期天”為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2021北京中考作文
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇文章。
(1)“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說:“人就像一粒種子?!痹∑揭约八倪@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)將“做一粒____的種子”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
(2)有學(xué)者說:“讀史使人明智?!绷私膺^去,可以讓我們?cè)鲩L智慧,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會(huì)打給誰?想了解什么?打完之后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2020北京中考作文
從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:2020年,不同尋常的年份,不同尋常的改變,你也經(jīng)歷了不同尋常的備考:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,居家的自我管理,中考時(shí)間的調(diào)整,短暫而珍貴的返校……此刻,你已在考場。考場外,家人、老師正牽掛著你;醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅(jiān)守崗位。他們默默付出,為考試保駕護(hù)航。關(guān)于這次中考,你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗(yàn)或感悟?請(qǐng)以“2020,我的中考”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“此刻,我按下時(shí)間控制器”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
要求:
(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2019年北京中考作文
題目一:
請(qǐng)將“北京,這里有我的”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:
設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物,或是消逝的一片森林,或是流失異國的文物……請(qǐng)以“我終于回來了”為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
要求:
(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2018年北京中考作文
從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:一位著名學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話:任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國家歷史的人,都應(yīng)該對(duì)本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請(qǐng)你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將“,讓我心生敬意”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個(gè)詞語,以“在幽深的峽谷里”為開頭,發(fā)揮想象,寫昳篇故事。題目自擬。
2017年北京中考作文
(一)根據(jù)情境,按照要求寫作。(10分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。
題目一:在一次同學(xué)聚會(huì)上,大家興致勃勃地回憶起小時(shí)候玩過的游戲。請(qǐng)你也描述一個(gè)曾帶給你快樂的游戲(如下棋、猜謎、拼圖、折紙、放風(fēng)箏、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),與同學(xué)們分享童年的快樂。
題目二:班級(jí)將要舉辦“講述歷史故事,傳頌中華文明”主題班會(huì)。作為一個(gè)準(zhǔn)備發(fā)言的同學(xué),請(qǐng)你結(jié)合下面的連環(huán)畫,擬寫一段發(fā)言稿。
(二)從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。(40分)
題目一:古人云:“萬物貴其真?!边@句話啟示我們,無論是大千世界中的萬事萬物,還是日常生活中的為人、做事,都貴在一個(gè)“真”字。請(qǐng)將“——貴在真”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:假設(shè)你走進(jìn)一個(gè)神秘莫測的森林王國。你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥魚蟲的交談、泉水山石的對(duì)話,并且還能和它們一起交流、生活……在那里,你們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢?你又會(huì)有怎樣的收獲呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇記敘文。
2016年北京中考作文
(一)根據(jù)情景,按要求寫作。(10分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。
題目一:有位外地朋友來北京,想通過品嘗北京特色美食體驗(yàn)京味文化。請(qǐng)你寫一段話,向他推薦一種具有北京本地特色的美食(如北京烤鴨、涮羊肉、炒肝兒、豆汁兒、驢打滾兒、冰糖葫蘆、艾窩窩……)。
題目二:語文課上,老師組織同學(xué)們討論《三國演義》中諸葛亮這個(gè)人物形象。你的任務(wù)是閱讀下面連環(huán)畫,就印象和感受最深的一點(diǎn),寫一段點(diǎn)評(píng)(可以點(diǎn)評(píng)諸葛亮的精神境界,也可以點(diǎn)評(píng)他的所作所為),準(zhǔn)備發(fā)言。
(二)根據(jù)題目,按要求寫作。(40分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:請(qǐng)以“讀書·實(shí)踐·收獲”為題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)
題目二:據(jù)報(bào)道,在3D虛擬現(xiàn)實(shí)的校園實(shí)驗(yàn)室里,可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前,可以模擬在不同星球的重力實(shí)驗(yàn),可以置身于恐龍生活的白堊紀(jì),可以探索原子內(nèi)部的無窮奧秘……在這樣奇妙的實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“奇妙的實(shí)驗(yàn)室”為題目,寫一篇記敘文。
2015年北京中考作文
(一)根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。
題目一:班上準(zhǔn)備召開名著閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享同學(xué)們閱讀名著的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)以你讀過的一部名著為例,寫一段話,簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗(yàn)。
題目二:學(xué)校校刊準(zhǔn)備開辟“走進(jìn)博物館”欄目,分享同學(xué)們參觀博物館(或紀(jì)念館)的收獲。校刊主編向同學(xué)們征稿。請(qǐng)你寫一篇稿件,簡要寫出參觀某座博物館(或紀(jì)念館)后,你最大的收獲是什么,是怎樣獲得的。
(二)根據(jù)題目,按要求寫作。(40分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解,可以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花……請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目,寫一篇文章,可以記錄精彩的對(duì)話過程,可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果,可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)……
題目二:《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)觯?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇文章。
2014年北京中考作文
(一)根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)
校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的???。主編邀請(qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話,向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請(qǐng)你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個(gè),表達(dá)感謝的心意。
要求:
(1)將你選定的對(duì)象天蝎在答題卡的橫線上。
(2)內(nèi)容要真實(shí)具體,語言要準(zhǔn)確得體。
(3)字?jǐn)?shù)在150-200之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
(二)根據(jù)題目,按要求寫作。(40分)
從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:讀書學(xué)習(xí),科技制作,文體愛好,社會(huì)實(shí)踐....。這里,一定會(huì)有屬于你自己的世界。這個(gè)世界,陶冶你的性情,提升你的境界。請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目,寫一篇文章。
題目二:《宜居城市》這篇文章,使你對(duì)宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請(qǐng)你發(fā)揮想象,以你心目中的宜居城市為背景,以“宜居城市里的故事”為題目,寫一篇文章。
(1)將所選題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(除詩歌外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名
2013年北京中考作文
題目:好奇,指的是對(duì)不了解的事物感到新奇,發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇,于是就去觀察探究;有人對(duì)“小人國”的故事感到好奇,于是就去讀《格列佛游記》;有人對(duì)身邊的變化感到好奇,于是就去了解這變化的原因……好奇,會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn),會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“ 好奇 ”為題目,寫一篇文章。
(1)將題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(除詩歌外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
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