【環(huán)球網(wǎng)科技報道記者林迪】近日，由香港科技大學(xué)（廣州）與特斯聯(lián)共同打造的“數(shù)字世界”聯(lián)合研究中心正式成立。該研究中心坐落于香港科技大學(xué)（廣州）校園內(nèi)，占地約306平方米，依托各方特長，匯集雙方優(yōu)勢資源，專注于探索以每個用戶為中心的個性化、定制化服務(wù)理論基礎(chǔ)及技術(shù)框架。 

(資料圖)

今年以來，隨著AI、大模型等技術(shù)的發(fā)展，這加速了更加數(shù)字化、智能化世界的到來。據(jù)悉，科技的進程迫使人類思考該如何與時俱進、駕馭技術(shù)浪潮才能使技術(shù)更好地服務(wù)于人。

而“數(shù)字世界”聯(lián)合研究中心即由此發(fā)端。

據(jù)了解，根據(jù)規(guī)劃，該中心每年將開展3-5個具體研發(fā)項目，當(dāng)前正在推進的課題涵蓋：泛在智能物聯(lián)網(wǎng)的可信數(shù)據(jù)中臺架構(gòu)，城市級物聯(lián)網(wǎng)平臺的知識圖譜構(gòu)建，城市級物聯(lián)網(wǎng)平臺的智能運維框架，智能充電樁智能化管理和運營系統(tǒng)，智能空間復(fù)雜音視頻系統(tǒng)的自動定位和組合方法，泛在智能多功能節(jié)點的高效率組網(wǎng)和資源調(diào)度等領(lǐng)域，以期全面推動面向AGI時代智慧城市運行的多元、平等及效率。

具體來看，該研究中心旨在推進人工智能物聯(lián)網(wǎng)（AIoT）領(lǐng)域重大科研項目攻關(guān)與落地應(yīng)用，將以特斯聯(lián)在全球范圍內(nèi)的AIoT應(yīng)用場景為基礎(chǔ)，充分融匯香港科技大學(xué)（廣州）的科研實力，推進包括泛在智能物聯(lián)網(wǎng)的中臺架構(gòu)打造、城市級物聯(lián)網(wǎng)平臺的運維框架構(gòu)建、泛在智能多功能節(jié)點的高效組網(wǎng)和資源的調(diào)度應(yīng)用等重點科研攻關(guān)項目，致力于成為全球以“數(shù)字經(jīng)濟”為科研落地方向的核心科研落地平臺。

香港科技大學(xué)（廣州）校長倪明選表示，智慧城市的發(fā)展，讓科技應(yīng)用深入到城市的方方面面。信息的互聯(lián)互通，將大大加速各城市經(jīng)濟要素的區(qū)域流動?！拔覀兒芨吲d能與特斯聯(lián)成立‘?dāng)?shù)字世界聯(lián)合研究中心’，智慧化是我們一直想做的事情，而個性化、定制化的城市服務(wù)，將成為未來數(shù)字世界的核心。因此，港科大（廣州）與特斯聯(lián)一起將組建一支技術(shù)團隊，通過申報產(chǎn)學(xué)研合作及開發(fā)項目，共同推廣關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用，培育更多優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)人才，賦能城市科技的未來發(fā)展，助力大灣區(qū)科技創(chuàng)新、產(chǎn)教融合，助推智能新經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展?！?/p>

“科技的快速迭代讓我們不斷思考，該如何與時俱進，推動生產(chǎn)力變革的同時，也推動生產(chǎn)關(guān)系的重組，從而讓科技更好地服務(wù)于人類?！睂Υ?，特斯聯(lián)創(chuàng)始人兼CEO艾渝表示贊同，“以好奇心驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)研究，以科研落地為任務(wù)的業(yè)務(wù)導(dǎo)向，從實踐中來，到實踐中去，這些港科大身上全球領(lǐng)先研究型高校的基因成為我們共同合作的基石?！?/p>

“數(shù)字世界”聯(lián)合研究中心主任楊旸認為，此次雙方的合作同樣是對傳統(tǒng)人才培育模式的創(chuàng)新，“學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用間的距離是長期制約著兩者發(fā)展的隱形挑戰(zhàn)。通過此次合作，特斯聯(lián)將人才的儲備工作前置，深入?yún)⑴c到教培環(huán)節(jié)，縮短了專業(yè)人才從實驗室到產(chǎn)業(yè)端的距離。”

記者發(fā)現(xiàn)，特斯聯(lián)作為AIoT領(lǐng)域的公司，在AI和IOT領(lǐng)域有很多探索；而在港科大（廣州）information Hub樞紐下也有AI、IoT等幾個專屬的學(xué)域，兩方的技術(shù)方向是吻合的。除此之外，在港科大（廣州）還有碳中和等方面的研究，這也與特斯聯(lián)所專注的“雙碳”業(yè)務(wù)也是契合的。

據(jù)介紹，“數(shù)字世界”聯(lián)合研究中心的使命是，希望能夠探索未來物理世界和數(shù)字世界越來越融合在一起的環(huán)境中，如何為每個人提供更好的、最精準的、最友好的也是來源最集約的服務(wù)模式。顯然，教育是很大的場景，可以做個性化的創(chuàng)新和改革。

作為“數(shù)字世界”聯(lián)合研究中心主任兼第一屆科學(xué)委員會委員，楊旸告訴記者，該中心整體架構(gòu)的設(shè)計是以應(yīng)用為導(dǎo)向，以解決問題為目標的研究模式，這和特斯聯(lián)相契合。另外，特斯聯(lián)非常希望能夠在學(xué)生培養(yǎng)和教育方面發(fā)力。特斯聯(lián)創(chuàng)始人兼CEO艾渝也提出，希望能在未來的科技人才培養(yǎng)的過程貢獻更多力量，給高校帶來科研成果驗證和落地的場景，也給學(xué)生提供在真實的場景中解決問題的機會。而特斯聯(lián)在智慧城市、在IoT、在AI這些領(lǐng)域的項目和場景的積累對港科大（廣州）有很大價值。

他指出，研究中心主要做三件事。“首先，是要發(fā)現(xiàn)問題，這是解決問題最重要的一個環(huán)節(jié)。以往教授發(fā)現(xiàn)問題是論文或者自己對產(chǎn)業(yè)、對系統(tǒng)的理解來發(fā)現(xiàn)相關(guān)的研究問題，不過，很多問題來自于實踐，這個時候就需要實際的一些場景和假設(shè)來幫助老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)有意思的且實際的問題，特斯聯(lián)可以在‘發(fā)現(xiàn)問題’上提供極大的支持。其次是解決問題，老師和學(xué)生對先進技術(shù)和理論有著好奇心和熱情，會給公司的高管帶來不一樣的視角，結(jié)合公司現(xiàn)有的技術(shù)產(chǎn)品體系和解決問題的方法會相向而行，形成很好的效果，在先進性和實驗性上面取得一個很好的平衡。再次，是培養(yǎng)學(xué)生，因為很多解決問題的過程是對學(xué)生思維訓(xùn)練的過程。港科大（廣州）特別強調(diào)以應(yīng)用為導(dǎo)向的科研，所以我們的合作模式對于培養(yǎng)學(xué)生方面很自然引入了合作模式，對學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗會有所提高，我們不是紙上談兵，我們可以去現(xiàn)場采集數(shù)據(jù)，這是新型的合作模式?！?/p>

香港科技大學(xué)（廣州）社會樞紐院長、講座教授，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與公共政策學(xué)域署理主任謝丹陽則指出，“我們（學(xué)校）‘社會樞紐’的愿景是成為知識經(jīng)濟和數(shù)字社會的主導(dǎo)力量。這一愿景中有幾個關(guān)鍵詞，一個是知識經(jīng)濟，另一個是數(shù)字世界或者數(shù)字社會。因此，我們招聘的教師都是在研究城市治理、公共政策等方面具有獨到見解的專家。從科技方面看，我們?yōu)榇T士生和博士生設(shè)立了一門必修課程——科技創(chuàng)新與社會企業(yè)。科技創(chuàng)新帶來各種機會和挑戰(zhàn)，企業(yè)應(yīng)該如何利用這些科技來解決一些重大社會問題和人類面臨的困難。除了商業(yè)企業(yè)外，還有一些社會企業(yè)，它們的目標不僅僅是盈利，而是強調(diào)價值創(chuàng)造。盡管特斯聯(lián)是一家商業(yè)企業(yè)，但它在改造社會、推動社會發(fā)展、扶貧解困以及解決環(huán)境問題等方面投入很大。我們希望能依托特斯聯(lián)強大的科研機構(gòu)和科技創(chuàng)新機構(gòu)，結(jié)合我們教師的專長，共同創(chuàng)造一些成果。”

“聯(lián)合研究中心是校企合作很好的一種模式?！碧厮孤?lián)高級副總裁劉斌解釋稱，“一方面，特斯聯(lián)擁有廣泛的的場景。具體來看，特斯聯(lián)擁有4+1的業(yè)務(wù)布局，即面向城市空間的服務(wù)，包括像樓宇、社區(qū)、園區(qū)和城市，以及‘雙碳’相關(guān)的業(yè)務(wù)。在特斯聯(lián)的業(yè)務(wù)場景里面有非常多的課題或者說技術(shù)點需要去解決，我們也非常希望借助港科大（廣州）的力量，由特斯聯(lián)來提供各種實際的業(yè)務(wù)場景、實際的業(yè)務(wù)需求，通過聯(lián)合培養(yǎng)，把高校里面一些前沿的技術(shù)能夠應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)里面，從而產(chǎn)生社會價值和應(yīng)用價值。另一方面，港科大（廣州）是以應(yīng)用型技術(shù)落地為導(dǎo)向的高等學(xué)府，在聯(lián)合人才培養(yǎng)這方面，科學(xué)委員會將選定一些課題，針對這些課題，我們將聚焦性地進行人才培養(yǎng)。”

對于特斯聯(lián)而言，人才的儲備工作被前置了，能夠更深入地參與到人才的培養(yǎng)中來。對于高校而言，有機會把實際技術(shù)或研究成果真正落地到實際的業(yè)務(wù)場景上去，培養(yǎng)學(xué)生實際的動手能力和產(chǎn)業(yè)落地的能力。此外，特斯聯(lián)提供的真實場景的脫敏數(shù)據(jù)（不只是在實驗室的模擬數(shù)據(jù)），給到學(xué)生去做實驗，這樣也縮短了學(xué)生從實驗室到產(chǎn)業(yè)的一個過程。

最后，如艾渝所言，聯(lián)合研究中心將打造開放的國際科技創(chuàng)新平臺，以優(yōu)質(zhì)的科研、實踐環(huán)境吸引到專業(yè)的人才以及創(chuàng)新的項目，助力粵港澳大灣區(qū)進一步打造成為全新的科技戰(zhàn)略高地及人才集聚高地，持續(xù)發(fā)揮“創(chuàng)業(yè)者精神”，用創(chuàng)新與連接重塑未來科技的新世界。

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