(資料圖片僅供參考)

1、曾多少次想要報復(fù)老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？　　我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。

2、但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴(yán)厲。

3、但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？　　我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男涿?，他伴著我們成長，為我們在前進(jìn)的道路上開辟出一條光明的大道　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。

4、　　經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠，不再因?yàn)槔蠋煂ξ覈?yán)厲而感到煩。

5、經(jīng)歷6春秋，我已成長。

6、在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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