小學(xué)數(shù)學(xué)特崗教師考試真題(特崗教師考試真題)
1、幼兒是沒(méi)有特崗的。
(相關(guān)資料圖)
2、幼兒教師招聘考試真題樣卷一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分,共20分。
3、在每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意。
4、錯(cuò)選、多選或未選均不得分) 1.以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是(?。?。
5、 A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.質(zhì)的研究 D.個(gè)案研究 2.下列關(guān)于錯(cuò)覺(jué)的說(shuō)法不正確的是(?。?。
6、 A.錯(cuò)覺(jué)就是對(duì)客觀事物不正確的感覺(jué) B.錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生是由于個(gè)人心理原因 C.錯(cuò)覺(jué)不存在個(gè)體差異 D.錯(cuò)覺(jué)是可以通過(guò)主觀努力來(lái)糾正的 3.以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶是(?。?/p>
7、 A.機(jī)械識(shí)記 B.形象記憶 C.意義識(shí)記 D.語(yǔ)詞邏輯記憶 4.以穩(wěn)重,但靈活性不足;踏實(shí),但有些死板;沉著冷靜,但缺乏生氣為特征的氣質(zhì)類(lèi)型是(?。?/p>
8、 A.粘液質(zhì) B.多血質(zhì) C.膽汁質(zhì) D.抑郁質(zhì) 5.皮亞杰認(rèn)為兒童心理發(fā)展有四個(gè)基本要素,即( )。
9、 A.遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程 B.成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程 C.遺傳、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程 D.成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程 6.教育的最高理想是通過(guò)(?。w現(xiàn)出來(lái)的。
10、 A.課程目標(biāo) B.教育目的 C.教育目標(biāo) D.培養(yǎng)目標(biāo) 7.一個(gè)人所有心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的(?。?/p>
11、 A.性格 B.能力 C.個(gè)性 D.氣質(zhì) 8.直觀行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是(?。?。
12、 A.認(rèn)知地圖 B.探試搜索 C.嘗試錯(cuò)誤 D.頓悟 9.關(guān)于社區(qū)幼兒教育的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(?。?。
13、 A.正規(guī)性 B.開(kāi)放性 C.綜合性 D.地域性 10.兒童按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色,安排情節(jié),通過(guò)動(dòng)作、表情、語(yǔ)言、姿勢(shì)等來(lái)進(jìn)行的游戲被稱為(?。?。
14、 A.規(guī)則游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.角色游戲 D.表演游戲 11.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是遺忘進(jìn)程不均衡,表現(xiàn)為(?。?/p>
15、 A.先慢后快 B.先快后慢 C.時(shí)快時(shí)慢 D.均勻遞減 12.從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),通過(guò)各種不同途徑尋求各種答案的思維是(?。?。
16、 A.抽象邏輯思維 B.理論思維 C.發(fā)散思維 D.分析思維 13.兒童自我評(píng)價(jià)能力開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期是(?。?。
17、 A.幼兒期 B.童年期 C.少年期 D.青年期 14.我國(guó)農(nóng)村不發(fā)達(dá)地區(qū)為了適應(yīng)所在地區(qū)園舍缺乏、設(shè)備不足、適齡幼兒多的特點(diǎn)而采取的農(nóng)村社區(qū)學(xué)前教育形式是(?。?/p>
18、 A.二部制幼兒園 B.完全幼兒園 C.學(xué)前班 D.巡回輔導(dǎo)班 15.游覽過(guò)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的人,頭腦中重現(xiàn)長(zhǎng)城的形象是(?。?。
19、 A.思維 B.想象 C.注意 D.聯(lián)想 16.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(?。?。
20、 A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑 B.兒童從出生起就有觸覺(jué)反應(yīng) C.手的觸覺(jué)作為探索手段早于口腔的觸覺(jué)探索 D.觸覺(jué)在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用 17.教師根據(jù)教育、教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為(?。?。
21、 A.規(guī)則游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.角色游戲 D.表演游戲 18.1904年1月,清政府頒布(?。?,規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為“蒙養(yǎng)院”。
22、 A.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》 B.《蒙養(yǎng)堂章程》 C.《欽定學(xué)堂章程》 D.《奏定學(xué)堂章程》 19.注意是一種(?。?。
23、 A.獨(dú)立的心理過(guò)程 B.心理現(xiàn)象 C.認(rèn)識(shí)風(fēng)格 D.個(gè)性特征 20.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求(?。?。
24、 A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期 B.教育工作要循序漸進(jìn) C.教育工作要因材施教、有的放矢 D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行 二、名詞解釋(共6題,每題3分,共18分) 1.家長(zhǎng)學(xué)校 2.創(chuàng)造性游戲 3.手眼協(xié)調(diào) 4.氣質(zhì) 5.社區(qū)幼兒教育 6.同伴關(guān)系 三、簡(jiǎn)答題(共4題。
25、每題6分,共24分) 1.皮亞杰提出兒童心理發(fā)展有哪四個(gè)基本要素? 2.教育政策與教育法規(guī)有哪些區(qū)別? 3.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則。
26、 4.簡(jiǎn)述幼兒性別角色認(rèn)識(shí)的發(fā)展階段。
27、 四、論述題(共2題,每題12分,共24分) 1.試述如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
28、 2.試述盧梭的幼兒教育思想。
29、 五、案例分析題(共1題,每題14分) 新學(xué)期開(kāi)始了,鵬鵬和明明高高興興地走進(jìn)了幼兒園。
30、鵬鵬出身于農(nóng)民家庭,而明明的父母都是高級(jí)知識(shí)分子。
31、有人說(shuō),明明將來(lái)肯定比鵬鵬有出息。
32、請(qǐng)結(jié)合案例,分析影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素。
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