1、意思：誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

2、出自：宋 朱熹《春日》原詩：春日宋代：朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

3、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

【資料圖】

4、釋義：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。

5、誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

6、勝日：原指節(jié)日或親朋相聚之日，此指晴日。

7、尋芳：游春，踏青。

8、輕易，尋常，隨便。

9、東風面：借指春天。

10、東風，春風。

11、擴展資料首句“勝日尋芳泗水濱”：“勝日”，點明天時；“泗水濱”點明地點；“尋芳”，點明主題。

12、次句“無邊光景一時新”，描寫觀賞春景中獲得的初步印象。

13、“無邊光景”逆承首句“勝日尋芳”，說尋芳的結果。

14、用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。

15、后兩句用形象的語言，具體描繪了光景之新，抒寫了尋芳所得。

16、“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。

17、“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。

18、“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。

19、詩人將圣人之道比作催發(fā)生機、點燃萬物的春風。

20、這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。

21、哲理詩而不露說理的痕跡，這是朱熹的高明之處。

22、在宋朝，學術上造詣最深、影響最大的是朱熹。

23、他總結了以往的思想，尤其是宋代理學思想，建立了龐大的理學體系，成為宋代理學之大成，其功績?yōu)楹笫浪Q道，其思想被尊奉為官學，而其本身則與孔子圣人并提，稱為“朱子“。

24、朱熹主張理依氣而生物，并從氣展開了一分為二、動靜不息的生物運動，這便是一氣分做二氣，動的是陽，靜的是陰，又分做五行（金、木、水、火、土），散為萬物。

25、一分為二是從氣分化為物過程中的重要運動形態(tài)。

26、朱熹認為由對立統(tǒng)一，而使事物變化無窮。

27、在人性問題上，朱熹直接繼承了張載和二程的思想。

28、張載把人性分為“天地之性”和“氣質之性”兩種，認為人性的善惡是稟氣不同所造成的。

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