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近日，浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)田建設(shè)業(yè)務(wù)整訓(xùn)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），決定開(kāi)展全省農(nóng)田建設(shè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作大整訓(xùn)，計(jì)劃3年內(nèi)累計(jì)整訓(xùn)農(nóng)田建設(shè)管理和技術(shù)人員及相關(guān)經(jīng)營(yíng)服務(wù)主體3萬(wàn)人次以上，每年整訓(xùn)不少于1萬(wàn)人次，逐步建立行之有效的農(nóng)田建設(shè)培訓(xùn)體制機(jī)制，著力打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、管理好、作風(fēng)優(yōu)”的農(nóng)田建設(shè)人才隊(duì)伍。

《通知》指出，各地要圍繞逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田這一任務(wù)，統(tǒng)籌利用各類資源，分級(jí)分類分步開(kāi)展業(yè)務(wù)整訓(xùn)，加快提升農(nóng)田建設(shè)領(lǐng)域管理與技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體參與農(nóng)田建設(shè)和管護(hù)的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造全域爭(zhēng)先、全速爭(zhēng)先、全員爭(zhēng)先的生動(dòng)局面，為推動(dòng)農(nóng)田建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

《通知》要求，省、市、縣三級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要根據(jù)職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)，負(fù)責(zé)好所屬轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)田建設(shè)業(yè)務(wù)整訓(xùn)工作，做好統(tǒng)籌創(chuàng)新，抓好工作落實(shí)，推動(dòng)形成各有側(cè)重、互為補(bǔ)充、上下銜接的農(nóng)田建設(shè)業(yè)務(wù)整訓(xùn)體系。同時(shí)，鼓勵(lì)各地舉辦形式多樣的跨區(qū)域跨部門聯(lián)合整訓(xùn)、分專題分領(lǐng)域主題整訓(xùn)等，擴(kuò)大整訓(xùn)規(guī)模，豐富整訓(xùn)內(nèi)容，提高整訓(xùn)質(zhì)量。其中，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全省農(nóng)田建設(shè)業(yè)務(wù)整訓(xùn)工作，組建省級(jí)師資庫(kù)，分批開(kāi)展市、縣兩級(jí)農(nóng)田建設(shè)管理人員輪訓(xùn)，每年直接整訓(xùn)不少于200人次；設(shè)區(qū)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定年度計(jì)劃，分批開(kāi)展縣、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)田建設(shè)管理和技術(shù)人員以及一線參建人員等輪訓(xùn)，每年直接整訓(xùn)不少于100人次；縣級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門在制定縣級(jí)年度計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要分批開(kāi)展相關(guān)人員輪訓(xùn)，每年直接整訓(xùn)不少于200人次。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，確保年度整訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到位。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，分級(jí)分類分步開(kāi)展農(nóng)田建設(shè)業(yè)務(wù)整訓(xùn)，制定整訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，增強(qiáng)針對(duì)性、有效性、實(shí)用性，進(jìn)一步提升整訓(xùn)效果，不斷提高農(nóng)田建設(shè)管理人員的業(yè)務(wù)工作能力。強(qiáng)化效果評(píng)估，組織整訓(xùn)工作評(píng)估，通過(guò)考試考核、知識(shí)競(jìng)賽等形式檢驗(yàn)整訓(xùn)效果。建立閉環(huán)工作機(jī)制，完善從整訓(xùn)提升素質(zhì)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)不足、再整訓(xùn)再提升的工作閉環(huán)。

同時(shí)，浙江省還將加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo)，總結(jié)各地可借鑒可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法、典型案例等，著力營(yíng)造“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，加強(qiáng)整訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，探索構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，不斷鞏固提升整訓(xùn)實(shí)效。

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